Nos missions
Changer la réputation des maths au près des collégiens.
Détruire l'image réduite à des concepts scolaires.
Proposer une solution attirante et intéressante qui réconciliera les collégiens avec les maths.
Pythagore ça ne me servira à rien !
Les maths c'est pas mon truc
C'est super difficile !
Nos valeurs
S’allier aux professeurs
Nous ne prétendons pas présenter une solution révolutionnaire au système éducatif actuel, mais une vision alternative des difficultés. Avec un immense respect pour les métiers de l’enseignement, l’objectif est de se positionner en tant qu’allié des professeurs.
Parler aux collégiens
Nous souhaitons répondre aux envies des collégiens, plus qu’à leurs besoins. Il est important pour nous de réussir a communiquer dans leur langage, a travers un produit qui les intéresse sincèrement.
Les mathématiques comme intérêt public.
La plupart du progrès technique de notre génération dépend de principes mathématiques. Il est primordial de préserver cette discipline et sa réputation, particulièrement au près des générations futurs.
Les mathématiques comme intérêt personnel.
Nous pensons que cette discipline a un intérêt autant collectif que personnel. En plus de ses nombreux domaines d’applications, la logique et méthode mathématique permettent de développer un esprit analytique et logique servant quotidiennement.
La place des filles
Concernant les idées limitantes, elles sont d’autant plus puissantes au près des filles. Il est naturellement plus surprenant qu’une fille s’intéresse aux mathématiques plutôt qu’elle considère que “ce ne soit pas son truc”.
Optimisme : le changement par la perception
A environ 11 ans, beaucoup de fractures définitives se forment entre des collégiens et les mathématiques. Nous considérons qu’elles sont trop souvent liés à des pensées limitantes, et qu’elles sont évitables.